Grado 7° Período 1 90 min ✨ Enriquecida
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Sesión 1 · Trabajo colaborativo en la nube · Apertura periodo 1 — vamos a hacer minga digital ✨ MILC v3

Apertura periodo 1 — vamos a hacer minga digital

Este periodo te enseña a trabajar con otros en internet, no por separado.

Saber ancestral

Antes de la tecnología, este saber.

Cuando un campesino del Valle del Cauca necesitaba cosechar 5 hectáreas de café, no lo hacía solo. En las veredas alrededor de Cartago, antes de las máquinas grandes, existía la minga (o convite, o mano de vuelta, según la zona). El dueño del cafetal mandaba aviso a sus vecinos un sábado en la mañana. Llegaban 20 o 30 personas con sus canastas. Cada uno se ubicaba en un surco. Nadie estorbaba al otro. Todos cosechaban al mismo tiempo, en partes distintas, pero trabajando en la misma obra. Las mujeres preparaban almuerzo grande — sancocho, arroz, plátano — y al mediodía se sentaban todos juntos a comer. La minga terminaba en 1 día lo que una sola persona habría hecho en un mes. Y al siguiente sábado, los mismos vecinos iban a hacer minga en la finca del vecino que vino a la suya. Esa idea — muchos trabajando juntos en una sola obra, sin pelearse, organizados, con reciprocidad — es exactamente lo que hoy llamamos "trabajo colaborativo en la nube". Microsoft 365 y OneDrive son la minga digital. Lo nuevo es la herramienta; lo viejo es la sabiduría.

Pregunta puente

Si tu profe te pide hacer un trabajo de Sociales con 3 compañeros, y cada uno vive en una casa distinta, ¿cómo lo harían? ¿Cada uno hace su parte y se junta al final? ¿Hay una manera mejor donde los 4 trabajen al mismo tiempo sin verse?

Antes de empezar · Por qué importa

El producto es tu cuaderno inaugural + 5 preguntas + mini-investigación.

Pregunta para arrancar

"Si tu profe te pide hacer un trabajo de Sociales con 3 compañeros, y cada uno vive en una casa distinta, ¿cómo lo harían? ¿Cada uno hace su parte y se junta al final? ¿Hay una manera mejor donde los 4 trabajen al mismo tiempo sin verse?"

Calienta motores

Imagina la minga

Actividad 1 · IDENTIFICA — Imagina la minga (12 min · individual).

10 min
← Vienes de

Hoy haces 4 cosas: descubres qué era la minga, conoces la ruta del periodo, firmas el compromiso colaborativo, y dejas el cuaderno listo.

Vas hacia →

Termina tu mini-investigación sobre la minga si te quedó pendiente (pregunta en casa).

Vocabulario clave

Las 5 palabras que vas a entender hoy.

Domina estas ideas y todo lo demás cae solo. Léelas antes de abrir el PDF.

  • 🌾

    Minga (o convite)

    Trabajo comunitario tradicional de las veredas del Valle del Cauca, el Pacífico y otras regiones de Colombia. Los vecinos se reunían a hacer una tarea grande en un día (cosechar café, levantar una casa, limpiar un camino). Reciprocidad: el que recibe ayuda devuelve después.

    Ej. Un cafetero del Valle hacía minga el sábado: 20 vecinos llegaban a cosechar su café en 1 día. Al sábado siguiente, esos 20 iban a hacer minga en la finca de otro vecino. Todos avanzaban.

  • 👥

    Trabajo colaborativo

    Cuando varias personas trabajan al mismo tiempo en una misma obra, sin estorbarse, con roles definidos. Hoy se hace en la nube con herramientas como Microsoft 365. Es la versión digital de la minga.

    Ej. 3 compañeros escriben al mismo tiempo en un documento Word en línea. Cada uno trabaja en una sección distinta. Ven los cursores de los demás. Avanzan 3 veces más rápido que solos.

  • ☁️

    Nube (cloud)

    Espacio en internet donde se guardan archivos y se ejecutan programas. Los archivos no viven en tu computador: viven en servidores remotos (centros de datos). Tú accedes desde cualquier dispositivo con tu cuenta.

    Ej. Tu Word en línea no está en tu computador: está en los servidores de Microsoft. Si abres tu cuenta desde otro PC, tus archivos siguen ahí. Es como guardar tus cosas en una taquilla común.

  • 🔵

    Microsoft 365

    Paquete de aplicaciones de Microsoft en la nube. Incluye Word, Excel, PowerPoint, OneNote, Outlook, Teams, OneDrive y más. Tu colegio te da una cuenta institucional gratuita.

    Ej. Con tu cuenta institucional puedes abrir Word, Excel y PowerPoint en cualquier navegador, sin instalar nada. Todo se guarda en OneDrive automáticamente. Eso es Microsoft 365.

  • 🤝

    5 acuerdos colaborativos

    Las 5 normas básicas para trabajar bien con otros: (1) responsabilidad, (2) puntualidad, (3) respeto, (4) escucha, (5) comunicación clara. Sin estos acuerdos, los equipos se rompen.

    Ej. Si quedaste de hacer la introducción del trabajo en grupo para el lunes, debes hacerla el lunes (responsabilidad y puntualidad). Si discrepas con un compañero, lo dices con respeto, no insultas.

Ahora aplica lo aprendido.

Tienes el PDF leído. Aquí pones las manos. Estos labs te ayudan a verificar que entendiste antes de la próxima clase.

🧪 Laboratorio · Quiz

¿Llegaste bien al periodo 1 de grado 7?

5 preguntas para verificar que entiendes la minga digital y los 5 acuerdos colaborativos.

  1. 1 ¿Por qué se compara Microsoft 365 con la minga tradicional?
  2. 2 Tu equipo de 3 va a escribir un trabajo en Word en línea. ¿Cómo se organizan según el principio 'división sin choque'?
  3. 3 ¿Cuál es el principio 'reciprocidad' aplicado al trabajo colaborativo digital?
  4. 4 Tu compañero no aporta al trabajo grupal. ¿Qué haces según los 5 acuerdos?
  5. 5 ¿Cuántas sesiones tiene el periodo 1 de grado 7?
Triángulo de pensamiento

Tres voces para cerrar.

No es decoración: son tres lentes que te acompañan toda la secundaria. Lee con calma y responde la pregunta-espejo en tu cuaderno.

Enrique Dussel

lente del nosotros

Solo en comunidad somos plenamente humanos. El que cree que puede todo solo, todavía no ha entendido.

— formulación de esta guía, al modo de Enrique Dussel. No es una cita textual.

Pregunta-espejo: ¿Me he creído alguna vez la idea de que "mejor solo"? ¿De dónde viene esa idea?

Marco Aurelio

lente del cuidado interior

El que sabe trabajar solo es bueno. El que sabe trabajar con otros es indispensable.

— formulación de esta guía, al modo de Marco Aurelio. No es una cita textual.

Pregunta-espejo: ¿Estoy entrenándome para ser "bueno solo" o "indispensable con otros"?

Luciano Floridi

lente de la infoesfera

La nube no es magia: es la versión digital de algo que la humanidad ya hacía hace siglos — compartir trabajo.

— formulación de esta guía, al modo de Luciano Floridi. No es una cita textual.

Pregunta-espejo: ¿Veo la nube como magia que me asusta, o como herramienta que sirve a una práctica antigua?

Nota para el docente. Las tres formulaciones son del autor de la guía, no citas textuales de los pensadores: recogen su lente para pensar el tema, no sus palabras. Si vas a citarlos en clase, remite a la obra original.

Evaluación liberadora

Cinco dimensiones que te llevas.

No solo aprendiste un tema. Mira en cinco direcciones lo que esta sesión dejó en ti.

Personal

Al terminar la clase: (1) podrás identificar los 5 principios de la minga aplicados al trabajo digital; (2) sabrás explicar qué es Microsoft 365 y la nube; (3) podrás aplicar los 5 acuerdos del trabaj…

Emocional

Marco Aurelio dirigía un imperio.

Ciudadana

Hay una idea moderna de individualismo que dice: "si quieres algo, hazlo tú solo".

Local

Antes de salir, verifica que tu cuaderno tiene los 5 elementos completos.

Intergeneracional

Cuando enciendes Microsoft 365 y entras a OneDrive, no estás haciendo algo radicalmente nuevo.

Cierre · Lleva esto a tu semana

Transferencia a tu vida

Termina tu mini-investigación sobre la minga si te quedó pendiente (pregunta en casa).

💭 Tu reflexión personal

¿Qué te llevás de esta guía?

Escribe en tus propias palabras: qué aprendiste, qué te sorprendió, o cómo conecta con tu vida. Máximo 800 caracteres. No se califica — es para ti.

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Tu progreso

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Estructura de la sesión
1

Introducción

Activación de conocimientos previos y planteamiento del problema o pregunta orientadora.

2

Desarrollo conceptual

Explicación de los contenidos de la sesión con ejemplos, recursos visuales y referencias.

3

Actividad práctica

Ejercicio individual o colaborativo donde aplicas lo aprendido.

4

Evaluación

Cuestionario interactivo, producto o reflexión escrita para evidenciar el aprendizaje.

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