Grado 8° Período 1 90 min ✨ Enriquecida
2
Sesión 2 · Excel básico y fórmulas · Análisis de datos con phronesis ✨ MILC v3 · PRO

Cada celda tiene un tipo — número, texto, fecha, moneda, porcentaje

Excel adivina el tipo de cada celda, y a veces adivina mal. Hoy aprendes los cinco tipos, los aplicas con Formato de celdas y revisas la hoja de tu pareja, como la bordadora que sabe el nombre de cada puntada.

Saber ancestral · Bordadoras de Cartago · nombrar las puntadas

Antes de la tecnología, este saber.

En Cartago, el bordado a mano es economía y es lenguaje. Más de 1.500 bordadoras trabajan en el municipio y cerca de cien negocios venden lo que hacen (Chica García, 2019). Una sola prenda pasa por las manos de unas ocho artesanas. Y cada gesto de la aguja tiene nombre propio: cadeneta, pasado, rococó, paté cabra, randas caladas (Universidad Autónoma de Occidente, 2021). Ese nombre no es adorno. Cuando la maestra dice «aquí va pasado, no cadeneta», la aprendiz sabe qué hacer y qué corregir. Sin el nombre solo habría «una puntada», y nadie podría pedir, corregir ni enseñar. Ahí está también la cara de exclusión del oficio: la mayoría de quienes bordan son mujeres cabeza de familia con ingreso precario, y saber nombrar no les da todavía un salario digno. Hoy vas a hacer con Excel lo que la bordadora hace con la aguja: ponerle nombre al tipo de cada celda, para que se pueda calcular, corregir y enseñar.

Fuente. Chica García, A. (2019, 17 de agosto). Bordados de Cartago: la herencia española que apropiaron las mujeres vallunas. Radio Nacional de Colombia.

Pregunta puente

La bordadora sabe si una puntada es cadeneta o pasado antes de corregirla. Cuando abras una hoja con veinte columnas, ¿sabrás decir de qué tipo es cada una? ¿Y qué le pasa a un promedio si una celda dice «cuatro coma cinco» con letras?

Antes de empezar · Por qué importa

Casi todo error de Excel empieza aquí, en una celda con el tipo equivocado. Un número con letras no se suma, una fecha como texto no se ordena, y nadie te avisa.

Pregunta para arrancar

"Cuando abras una hoja con veinte columnas, ¿sabrás decir de qué tipo es cada una?"

Tu ruta hoy · 5 estaciones · ~90 min

Esto vas a recorrer hoy.

  1. 1

    Nombrar las puntadas

    10 min
  2. 2

    Actividad 1 · Cinco celdas, cinco tipos

    15 min
  3. 3

    Actividad 2 · El tipo de cada columna

    25 min
  4. 4

    Actividad 3 · Revisa la hoja de tu pareja

    30 min
  5. 5

    Tres ideas y tu compromiso

    10 min

Cuaderno: empieza en página nueva con este encabezado —Guía · Tema · Fecha—. Solo lo que aparezca en los bloques de actividad y en los de saber ancestral y triángulo va al cuaderno; el resto es para leer y entender.

Calienta motores

La celda que no suma

En 3 minutos, escribe en Excel «cinco mil» en una celda y 5000 en otra. Suma las dos. ¿Qué pasó? Anota lo que viste.

5 min
← Vienes de

En la sesión 1 le hiciste cinco preguntas a una hoja antes de calcular.

Vas hacia →

En la sesión 3 conviertes esta hoja en una tabla con campos y registros, y la limpias con bitácora.

Vocabulario clave

Las 6 palabras que vas a entender hoy.

Domina estas ideas y todo lo demás cae solo. Léelas antes de abrir el PDF.

Los cinco tipos

  • Número

    Cantidad que se puede calcular. Excel la alinea a la derecha y la deja sumar, promediar y comparar.

    Ej. 15, 3,14 y 200 son números. «Quince» con letras no lo es, y Excel no lo suma.

  • Texto

    Palabras o códigos que solo se leen. Excel los alinea a la izquierda y no los calcula.

    Ej. «María Pérez» y «Código X-45» son texto. Un código con letras va como texto aunque tenga números.

  • Fecha

    Día, mes y año que Excel puede ordenar y restar. Con formato de fecha se calcula cuántos días pasaron entre dos.

    Ej. 15/03/2026 como fecha se ordena de la más antigua a la más reciente. «15 de marzo» como texto, no.

  • Moneda

    Número con símbolo de dinero y separador de miles. Sirve para precios, gastos y ventas.

    Ej. $ 5.000 con formato de moneda se suma y se muestra con el signo de peso.

  • Porcentaje

    Tasa que se muestra con el símbolo % pero se calcula como decimal. 50 % vale 0,5 por dentro.

    Ej. Si la celda tiene 0,15 y le pones formato de porcentaje, Excel muestra 15 %.

La herramienta

  • Formato de celdas

    Menú de Excel donde eliges la categoría de una celda o columna. Cambia cómo se muestra el dato, no corrige un dato mal escrito.

    Ej. Clic derecho sobre la columna, Formato de celdas, pestaña Número, categoría Fecha.

Ahora, a tu cuaderno.

Estas son las actividades que vas a desarrollar y dejar registradas. Lo que NO aparece como Actividad es para entender, no para copiar.

1 Actividad 1 · IDENTIFICA

Cinco celdas, cinco tipos

15 min individual
Qué vas a hacer
  1. Abre Excel y escribe en cinco celdas distintas tu nombre completo, tu edad, tu fecha de nacimiento, el precio de una empanada hoy y el porcentaje de tu salón que usa gafas.
  2. Mira cómo trata Excel cada celda. ¿La alinea a la derecha o a la izquierda? ¿Le pone símbolo?
  3. Escribe al lado de cada celda el tipo que crees que Excel le dio.
  4. Marca con una estrella la celda que Excel trató distinto de lo que esperabas.
Esto va en tu cuaderno
Título:
«Actividad 1 — Cinco celdas, cinco tipos»
Formato:
tabla de 5 filas y 3 columnas (celda / lo que escribí / tipo que Excel le dio)
Extensión:
media página
Sabes que terminaste cuando
  • Las cinco filas de la tabla están llenas.
  • Una celda tiene estrella y puedes explicar por qué Excel la trató distinto.
2 Actividad 2 · APLICA

Ponle el tipo correcto a cada columna

25 min parejas
Qué vas a hacer
  1. Con tu pareja, creen una hoja con cinco columnas, Nombre, Edad, Fecha de cumpleaños, Precio de la empanada, Porcentaje de asistencia.
  2. Llenen cinco filas con datos reales del salón.
  3. Antes de tocar nada, tomen la captura del «antes».
  4. Seleccionen cada columna, clic derecho, Formato de celdas, y elijan la categoría que corresponde.
  5. Tomen la captura del «después» y comparen las dos.
Esto va en tu cuaderno
Título:
«Actividad 2 — El tipo de cada columna»
Formato:
tabla de 5 filas y 3 columnas (columna / tipo elegido / qué voy a hacer con ella)
Extensión:
media página
Sabes que terminaste cuando
  • Las cinco columnas tienen tipo y razón.
  • Las dos capturas están guardadas con nombre.
3 Actividad 3 · EVALÚA

Revisa la hoja de tu pareja y arregla la tuya

30 min individual
Qué vas a hacer
  1. Abre la hoja de tu pareja sin que te explique nada.
  2. Busca tres columnas con tipo equivocado o dudoso. Pista, alineación rara, dinero sin símbolo, fecha que no se ordena.
  3. Anota cada hallazgo con la razón en una línea.
  4. Devuélvele la hoja y recibe los hallazgos de la tuya.
  5. Corrige tu hoja, toma la captura final y llena la tabla del cuaderno.
Esto va en tu cuaderno
Título:
«Actividad 3 — Qué cambió y por qué»
Formato:
tabla de 5 filas y 2 columnas (columna / qué cambió y por qué), más los tres hallazgos de la hoja ajena
Extensión:
una página
Sabes que terminaste cuando
  • Tu pareja encontró tus errores y los corregiste.
  • Una suma de prueba sobre la columna de edades da el resultado esperado.
  • La hoja está guardada con nombre claro.

Ahora aplica lo aprendido.

Tienes el PDF leído. Aquí pones las manos. Estos labs te ayudan a verificar que entendiste antes de la próxima clase.

🧪 Laboratorio · Quiz

¿Sabes qué tipo lleva cada celda?

Cinco preguntas para verificar que distingues los cinco tipos y sabes cuándo usar cada uno. No va al cuaderno.

  1. 1 Tienes una columna con las fechas de cumpleaños del salón y quieres ordenarla del más antiguo al más reciente. ¿Qué tipo debe tener?
  2. 2 Sumas tres celdas: 5000, 3000 y «cinco mil» escrito con letras. ¿Qué hace Excel?
  3. 3 ¿Cuál es la ruta para cambiar el tipo de una columna completa?
  4. 4 Una celda ya tiene el valor 50 y le aplicas formato de porcentaje. ¿Qué muestra Excel?
  5. 5 Una hoja tiene la columna «Código de estudiante» con valores como A-045 y B-112. ¿Qué tipo le conviene?
Triángulo de pensamiento

Tres ideas para cerrar.

Tres ideas de tres pensadores, contadas con palabras de esta guía. Elige una y responde su pregunta en tu cuaderno.

Enrique Dussel

lente del nosotros

Una persona no es una cosa más entre las cosas de un sistema. Cuando la reducimos a un número, algo de ella queda por fuera.

— idea tomada de Enrique Dussel, contada con palabras de esta guía. No es una cita textual.

Pregunta-espejo: ¿Qué de las personas de mi hoja se pierde cuando solo miro los números?

Marco Aurelio

lente del cuidado interior

Deja de discutir cómo debería ser una persona que hace bien las cosas, y hazlas bien.

— idea tomada de Marco Aurelio, contada con palabras de esta guía. No es una cita textual.

Pregunta-espejo: ¿Le puse a esta tarea pequeña el cuidado que va a necesitar la grande?

Luciano Floridi

lente de la infoesfera

La mitad de los datos que guardamos es basura, y el problema es que no sabemos cuál mitad.

— idea tomada de Luciano Floridi, contada con palabras de esta guía. No es una cita textual.

Pregunta-espejo: ¿Cuántas celdas de mi hoja parecen datos y no lo son?

Nota para el docente. Las tres ideas están contadas con palabras de esta guía a partir del pensamiento de cada autor; no son citas textuales. De 9.º en adelante se trabajan con la obra y su referencia.

Evaluación liberadora

Cinco dimensiones que te llevas.

No solo aprendiste un tema. Mira en cinco direcciones lo que esta sesión dejó en ti.

Personal

Aprendiste a ponerle nombre al tipo de un dato antes de usarlo. Es una costumbre pequeña que evita errores grandes.

Emocional

Dejaste que tu pareja encontrara tus errores y no te defendiste. Eso también se entrena.

Ciudadana

Un dato mal tipado hace que un promedio salga mal en silencio. Saber cómo pasa es poder pedir explicaciones cuando una cifra pública no cuadra.

Local

Las bordadoras de Cartago nombran cada puntada para poder corregir y enseñar. Tú nombraste cada tipo con el mismo propósito.

Intergeneracional

La maestra bordadora y la aprendiz, la hoja y su revisor. En los dos casos el saber pasa cuando alguien mira tu trabajo y sabe nombrar lo que ve.

Cierre · Lleva esto a tu semana

Transferencia a tu vida

La próxima vez que veas una tabla en clase, en un recibo o en una noticia, pregúntate de qué tipo es cada columna y si alguien podría sumarla.

💭 Tu reflexión personal

¿Qué te llevás de esta guía?

Escribe en tus propias palabras: qué aprendiste, qué te sorprendió, o cómo conecta con tu vida. Máximo 800 caracteres. No se califica — es para ti.

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Estructura de la sesión
1

Introducción

Activación de conocimientos previos y planteamiento del problema o pregunta orientadora.

2

Desarrollo conceptual

Explicación de los contenidos de la sesión con ejemplos, recursos visuales y referencias.

3

Actividad práctica

Ejercicio individual o colaborativo donde aplicas lo aprendido.

4

Evaluación

Cuestionario interactivo, producto o reflexión escrita para evidenciar el aprendizaje.

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