Mi identidad digital — cómo me presento en la red sin perderme
Tu identidad digital es el grupo de cosas que la gente puede ver de ti cuando te buscan en la red.
Antes de la tecnología, este saber.
¿Sabes qué hacía el pregonero del barrio? Antes de los celulares, en cada cuadra del centro de Cartago caminaba el pregonero. Tocaba una campanita y gritaba: "Reunión del barrio el sábado, traer ladrillos para arreglar el parque." Llevaba mensajes casa a casa. Su voz lo identificaba: ese pregonero era ese pregonero. Si dañaba un mensaje, lo conocían y le decían: "Don Aurelio, esa noticia no la entregó bien." Si la entregaba bien, lo buscaban para más. Su nombre y su voz eran su identidad. La cuidaba porque la necesitaba para vivir. En internet pasa parecido: lo que firmas con tu nombre se queda. Si lo cuidas, te abre puertas. Si no, también se queda. Solo que en internet, mucha más gente te ve.
Si alguien te buscara en internet hoy mismo, ¿qué cosas tuyas encontraría? ¿Te gusta lo que vería?
El producto es esa tarjeta: la pegas en la primera página del cuaderno de Tecnología.
"Si alguien te buscara en internet hoy mismo, ¿qué cosas tuyas encontraría? ¿Te gusta lo que vería?"
Imagina al primo curioso
Actividad 1 · IDENTIFICA — Imagina al primo curioso (10 min · individual).
10 minHoy vas a hacer 3 cosas: leer un poco, pensar un poco y dibujar tu tarjeta de identidad digital.
Llega con tu tarjeta pegada en la primera página del cuaderno.
Las 5 palabras que vas a entender hoy.
Domina estas ideas y todo lo demás cae solo. Léelas antes de abrir el PDF.
- 🪪
Identidad digital
Es el grupo de cosas que la gente puede ver de ti cuando te busca en internet. Tu nombre, tus fotos, lo que escribes, los grupos donde estás.
Ej. Si alguien busca tu apodo en TikTok y encuentra 5 videos tuyos cantando, esos videos son parte de tu identidad digital.
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Pregonero
Persona que en los pueblos antes de los celulares iba casa por casa llevando mensajes. Su nombre y su voz eran su identidad.
Ej. En el centro de Cartago caminaba el pregonero con campanita gritando reuniones del barrio. Si dañaba un mensaje, todos sabían quién había sido.
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Apodo (nickname)
Nombre corto que usas en juegos, apps y chats. No es tu nombre real. Te protege porque nadie sabe quién eres por completo.
Ej. En lugar de poner "Lara Cárdenas Martínez" en un juego, pon "LaraDelValle12". Sigues siendo tú, pero te cuidas más.
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Foto digital
Una foto que subes a internet ya no es solo tuya. Otras personas pueden guardarla, copiarla, compartirla. Aunque tú la borres después, copias pueden quedar.
Ej. Si subes una foto de tu cumpleaños y un amigo le da captura, esa foto vive en su celular aunque tú la borres del tuyo.
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Dato sensible
Una información tuya que es mejor NO publicar en internet. Tu dirección, tu colegio exacto, los horarios en que estás solo en casa.
Ej. Decir "vivo en Cartago" está bien. Decir "vivo en la carrera 14 con calle 8 frente a la panadería" no está bien.
Ahora aplica lo aprendido.
Tienes el PDF leído. Aquí pones las manos. Estos labs te ayudan a verificar que entendiste antes de la próxima clase.
¿Cuidas tu identidad digital?
5 preguntas para verificar que entiendes cómo cuidarte en la red. Si dudas, vuelve a leer la guía.
- 1 Tu primo lejano te busca en internet por primera vez. ¿Qué encuentra de ti?
- 2 ¿Cuál de estas cosas SÍ se puede contar en internet?
- 3 Acabas de subir una foto a TikTok y te arrepientes. La borras. ¿Desapareció?
- 4 Tu mejor amigo te pide tu contraseña de Roblox para entrar un rato. ¿Qué haces?
- 5 Quieres usar tu nombre real o un apodo en un juego en línea. ¿Cuál es mejor?
¡Completaste el quiz!
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Tres voces para cerrar.
No es decoración: son tres lentes que te acompañan toda la secundaria. Lee con calma y responde la pregunta-espejo en tu cuaderno.
Enrique Dussel
lente del nosotrosMi voz cuenta tanto como cualquier otra. Mi nombre vale lo mismo que cualquier nombre.
— formulación de esta guía, al modo de Enrique Dussel. No es una cita textual.
Pregunta-espejo: ¿Estoy intentando parecer alguien más en internet, o estoy contando quién soy de verdad?
Marco Aurelio
lente del cuidado interiorLo que escribes hoy queda. Escribe entonces como si lo fueras a leer dentro de 10 años.
— formulación de esta guía, al modo de Marco Aurelio. No es una cita textual.
Pregunta-espejo: ¿Lo que voy a escribir aguanta el paso del tiempo, o me daría pena dentro de unos años?
Luciano Floridi
lente de la infoesferaInternet es una conversación enorme entre muchas voces. Tú también eres una de esas voces.
— formulación de esta guía, al modo de Luciano Floridi. No es una cita textual.
Pregunta-espejo: Cuando me meto a internet, ¿estoy aportando algo o solo agregando ruido?
Nota para el docente. Las tres formulaciones son del autor de la guía, no citas textuales de los pensadores: recogen su lente para pensar el tema, no sus palabras. Si vas a citarlos en clase, remite a la obra original.
Cinco dimensiones que te llevas.
No solo aprendiste un tema. Mira en cinco direcciones lo que esta sesión dejó en ti.
Personal
Al terminar la clase: (1) podrás decir con tus palabras qué es identidad digital; (2) sabrás distinguir cosas que sí se cuentan en la red de cosas que no; (3) habrás hecho tu tarjeta de identidad digi…
Emocional
Hay cosas que escribes hoy de las que dentro de 10 años te vas a arrepentir.
Ciudadana
Hay un montón de gente en internet con nombres famosos, con miles de seguidores, con voces muy ruidosas.
Local
Antes de terminar, miras tu tarjeta y te preguntas: "Si mi mamá viera esto, ¿le gustaría cómo me presento?"
Intergeneracional
Cada vez que escribes algo en internet, lo metes a una conversación gigante donde millones de personas hablan.
Transferencia a tu vida
Llega con tu tarjeta pegada en la primera página del cuaderno.
¿Qué te llevás de esta guía?
Escribe en tus propias palabras: qué aprendiste, qué te sorprendió, o cómo conecta con tu vida. Máximo 800 caracteres. No se califica — es para ti.
Inicia sesión para guardar tu reflexión y que quede en tu historial.
Retroalimentación de tu docente
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Envíaselo a quien lo necesite
Tus compañeras y compañeros, padres o profesores pueden abrir esto directamente en su celular sin instalar nada.
Introducción
Activación de conocimientos previos y planteamiento del problema o pregunta orientadora.
Desarrollo conceptual
Explicación de los contenidos de la sesión con ejemplos, recursos visuales y referencias.
Actividad práctica
Ejercicio individual o colaborativo donde aplicas lo aprendido.
Evaluación
Cuestionario interactivo, producto o reflexión escrita para evidenciar el aprendizaje.