Tablas e imágenes — mostrar datos y agregar voz visual
Un documento profesional rara vez tiene solo texto.
Antes de la tecnología, este saber.
Doña Mercedes la maestra rural de la vereda La Plata de Cartago usaba el tablero de varias maneras al tiempo. A veces escribía texto. A veces hacía cuadros con líneas para comparar ("Las 4 estaciones: primavera, verano, otoño, invierno" en una tabla con sus características). Y a veces pegaba recortes de periódico o dibujos con líneas que apuntaban a las palabras importantes. "Las palabras solas no siempre alcanzan", decía doña Mercedes. "A veces hay que mostrar la cosa, no solo nombrarla." Un dibujo de la araña en el cuaderno enseñaba más que 5 párrafos describiéndola. Una tabla comparando vacas vs caballos se entendía en 30 segundos, mientras 2 párrafos comparándolos se demoraban 5 minutos. Mezclar texto, tablas e imágenes era ya el saber de doña Mercedes hace 40 años. Hoy los procesadores de texto te dan exactamente esas mismas herramientas en digital.
Si tu profe te pide entregar un trabajo sobre "los 5 ríos más importantes de Colombia", ¿cómo lo presentas mejor? ¿En 2 párrafos de texto seguido, o en una tabla con columnas nombre · longitud · ubicación · datos curiosos? ¿Por qué?
El producto es ese documento + las 5 reglas de imágenes en el cuaderno.
"Si tu profe te pide entregar un trabajo sobre "los 5 ríos más importantes de Colombia", ¿cómo lo presentas mejor? ¿En 2 párrafos de texto seguido, o en una tabla con columnas nombre · longitud · ubicación · datos curiosos? ¿Por qué?"
6 situaciones para clasificar
Actividad 1 · IDENTIFICA — 6 situaciones para clasificar (10 min · individual).
10 minHoy haces 4 cosas: decides cuándo conviene tabla vs imagen, aprendes a insertar y ajustar ambos, aplicas el ajuste de texto alrededor, y armas tu documento mixto.
Esta semana, en cualquier trabajo digital, considera si una tabla o una imagen mejoraría la entrega.
Las 5 palabras que vas a entender hoy.
Domina estas ideas y todo lo demás cae solo. Léelas antes de abrir el PDF.
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Tabla
Estructura de filas y columnas para mostrar datos comparables. Se usa cuando tienes información categorizada (por ejemplo, 5 países con sus capitales y poblaciones). El encabezado de columnas va en negrita.
Ej. Lista de ríos con columnas: nombre | longitud | departamento donde nace | desemboca. Se entiende en 30 segundos lo que en párrafo tomaría 5 minutos.
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Insertar imagen
En Word/Docs: Insertar → Imágenes → escoger archivo del computador. La imagen llega grande por defecto y desplaza el texto. Hay que ajustar tamaño y configurar el ajuste de texto.
Ej. Buscas una imagen libre en Pixabay, la descargas, en Word vas a Insertar → Imágenes → la seleccionas. Aparece en el documento, lista para ajustar.
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Ajuste de texto
Configuración que define cómo el texto se relaciona con la imagen. Las opciones más útiles: 'Cuadrado' (texto rodea la imagen en rectángulo), 'Estrecho' (más pegado a la forma), 'En línea con el texto' (la imagen es como una letra grande).
Ej. Por defecto la imagen llega 'En línea' y empuja todo. Cambiar a 'Cuadrado' permite que el texto fluya a la derecha o izquierda, como en revistas.
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Pie de imagen
Texto corto que va debajo de una imagen, en cursiva y tamaño pequeño (10 puntos). Indica qué muestra la imagen. Sin pie, el lector no sabe qué está viendo.
Ej. "Figura 1: vista del parque Bolívar de Cartago, año 2024". Esa línea le dice al lector exactamente qué es la imagen, sin tener que adivinar.
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Imágenes de uso libre
Fotografías que pueden usarse sin pagar y sin violar derechos de autor. Las fuentes más conocidas: Pixabay (pixabay.com), Pexels (pexels.com), Unsplash (unsplash.com). Las imágenes de Google muchas veces tienen copyright.
Ej. Si necesitas una foto de una escuela para tu trabajo, vas a pixabay.com, escribes "escuela", descargas. Es legal usarla. Si la sacas de Google sin verificar, puede ser ilegal.
Ahora aplica lo aprendido.
Tienes el PDF leído. Aquí pones las manos. Estos labs te ayudan a verificar que entendiste antes de la próxima clase.
¿Sabes integrar tabla, imagen y texto?
5 preguntas para verificar que dominas la integración de elementos visuales en un documento.
- 1 Vas a mostrar los 5 ríos más importantes de Colombia con su longitud, departamento de nacimiento y desembocadura. ¿Cómo lo presentas?
- 2 Insertas una imagen y queda gigante bloqueando todo el texto. ¿Qué cambias?
- 3 Necesitas una foto de árbol para tu documento. ¿De dónde la sacas?
- 4 Tu tabla tiene 4 columnas pero ninguna está en negrita. ¿Qué falta?
- 5 Insertas una imagen y NO le pones pie de foto. ¿Está bien?
¡Completaste el quiz!
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Tres voces para cerrar.
No es decoración: son tres lentes que te acompañan toda la secundaria. Lee con calma y responde la pregunta-espejo en tu cuaderno.
Enrique Dussel
lente del nosotrosHay verdades que se dicen con palabras, otras se muestran con imágenes, otras se ordenan en filas. Saber cuándo usar cada una es saber comunicar.
— formulación de esta guía, al modo de Enrique Dussel. No es una cita textual.
Pregunta-espejo: ¿Estoy usando la herramienta correcta para cada idea que quiero comunicar?
Marco Aurelio
lente del cuidado interiorUna tabla bien hecha vale lo que dos páginas de palabras. Eso es economía de pensamiento.
— formulación de esta guía, al modo de Marco Aurelio. No es una cita textual.
Pregunta-espejo: ¿Qué cosa que escribí en párrafo se entendería mejor en tabla?
Luciano Floridi
lente de la infoesferaLa imagen sin contexto es ruido. La tabla sin encabezado es caos. La integración es lo que hace al documento profesional.
— formulación de esta guía, al modo de Luciano Floridi. No es una cita textual.
Pregunta-espejo: Cuando reviso mis documentos, ¿está cada elemento integrado o son piezas sueltas?
Nota para el docente. Las tres formulaciones son del autor de la guía, no citas textuales de los pensadores: recogen su lente para pensar el tema, no sus palabras. Si vas a citarlos en clase, remite a la obra original.
Cinco dimensiones que te llevas.
No solo aprendiste un tema. Mira en cinco direcciones lo que esta sesión dejó en ti.
Personal
Al terminar la clase: (1) podrás identificar cuándo usar tabla y cuándo imagen; (2) sabrás aplicar la inserción de ambos elementos en Word/Docs; (3) podrás evaluar las 5 reglas de uso de imágenes; (4)…
Emocional
Hay gente que escribe largo cuando podría escribir corto.
Ciudadana
Doña Mercedes sabía que enseñar a una niña qué es un río era distinto a enseñarle qué es una vaca: un río se muestra con mapa; una vaca con foto; los ríos del país en una tabla.
Local
Antes de salir, verificas que la tabla y las imágenes están bien insertadas con el texto fluyendo.
Intergeneracional
Una imagen suelta sin pie de foto NO comunica: el lector se pregunta "¿qué es esto?".
Transferencia a tu vida
Esta semana, en cualquier trabajo digital, considera si una tabla o una imagen mejoraría la entrega.
¿Qué te llevás de esta guía?
Escribe en tus propias palabras: qué aprendiste, qué te sorprendió, o cómo conecta con tu vida. Máximo 800 caracteres. No se califica — es para ti.
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Introducción
Activación de conocimientos previos y planteamiento del problema o pregunta orientadora.
Desarrollo conceptual
Explicación de los contenidos de la sesión con ejemplos, recursos visuales y referencias.
Actividad práctica
Ejercicio individual o colaborativo donde aplicas lo aprendido.
Evaluación
Cuestionario interactivo, producto o reflexión escrita para evidenciar el aprendizaje.