Maquetar la revista completa — flujo de trabajo
Produces tu revista digital de ocho páginas con tema propio, sistema visual coherente, exportada en PDF y publicada con URL. Es el producto integrador del periodo.
Antes de la tecnología, este saber.
Los wounaan, en las selvas del Chocó, tejen canastos en fibra de palma de werregue. La pieza se arma en rollo: se empieza por el centro y se cose vuelta sobre vuelta (Universidad del Rosario, 2023). El orden no es negociable. Cada vuelta se apoya en la anterior, y ninguna se puede adelantar ni deshacer sin arruinar la pieza. Quien teje decide el conjunto antes de dar la primera vuelta. Los diseños hablan de la vida cotidiana, de la naturaleza y de las creencias del pueblo. La cara de exclusión está en el registro. La técnica se enseña hoy en talleres universitarios de Bogotá. Y la página que la documenta nombra al pueblo y a la técnica, pero no a ninguna tejedora.
Fuente. Universidad del Rosario, Facultad de Creación. (2023). Saberes artesanales: taller de tejeduría en werregue.
¿Por qué en un canasto de werregue no se puede adelantar una vuelta? ¿Y qué le pasa a quien maqueta la página 6 de su revista antes de haber decidido qué va en la 2?
Aquí converge todo lo de las ocho sesiones anteriores. Una revista de ocho páginas publicada con URL es prueba real de oficio: pasaste de la teoría a un producto que otro puede abrir.
"Si dentro de cinco años alguien te pidiera un solo trabajo del colegio que demostrara tu oficio, ¿qué le mostrarías?"
Esto vas a recorrer hoy.
- 1
El canasto que se teje en rollo
10 min - 2
Actividad 1 · Anatomía de una revista
15 min - 3
Actividad 2 · El plan de mis ocho páginas
20 min - 4
Actividad 3 · Maqueta, exporta y publica
40 min - 5
Verifica, tres citas y tu compromiso
5 min
Cuaderno: empieza en página nueva con este encabezado —Guía · Tema · Fecha—. Solo lo que aparezca en los bloques de actividad y en los de saber ancestral y triángulo va al cuaderno; el resto es para leer y entender.
El test de la mesa entera
En 3 minutos, abre dos revistas y déjalas extendidas en orden. Camina alrededor y míralas desde dos metros. ¿Qué hace que el conjunto se sienta coherente y no fragmentado?
3 minEn las sesiones 7 y 8 trabajaste accesibilidad y corrección sobre páginas sueltas.
En la sesión 10 sustentas públicamente tu revista ante el curso y defiendes tus decisiones.
Las 6 palabras que vas a entender hoy.
Domina estas ideas y todo lo demás cae solo. Léelas antes de abrir el PDF.
La estructura
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Estructura de ocho páginas
Portada, editorial o sumario, contenido principal en las intermedias y contraportada. Es la base que admite variaciones.
Ej. Portada, sumario en la 2, artículo principal de la 3 a la 5, secundario en 6 y 7, cierre en la 8.
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Ritmo del conjunto
La variación entre páginas que evita que las ocho se sientan iguales sin romper la coherencia.
Ej. Una página densa de texto, después una de imagen grande, después una de respiro con una cita.
El flujo de trabajo
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Planear antes de maquetar
Decidir el contenido de las ocho páginas antes de abrir la herramienta. Es lo que más se salta y lo que más se nota.
Ej. La tabla de ocho filas en el cuaderno evita descubrir en la página 4 que falta material para la 6.
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Coherencia del sistema
La misma grilla, la misma tipografía y la misma paleta en las ocho páginas, sin excepciones de última hora.
Ej. Cambiar la tipografía en la página 4 porque cansó la anterior rompe el conjunto entero.
Publicar
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Exportar en PDF
El PDF conserva tipografía, color y disposición en un solo documento. Las imágenes sueltas pierden el orden.
Ej. Ocho archivos de imagen obligan al lector a ordenarlos; un PDF llega ya como revista.
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URL comprobada
El enlace no está publicado hasta que alguien más lo abre desde otro equipo y funciona.
Ej. Un enlace con permisos restringidos abre bien en tu sesión y falla en la de cualquier otro.
Ahora, a tu cuaderno.
Estas son las actividades que vas a desarrollar y dejar registradas. Lo que NO aparece como Actividad es para entender, no para copiar.
Anatomía de una revista
- Busca dos revistas reales de ocho páginas o más, una cultural y una temática.
- Anota qué va en la portada y qué en la contraportada de cada una.
- Anota cómo se reparte el contenido principal entre las páginas del medio.
- Anota si hay sumario o índice y si hay sección editorial.
- Dibuja el esquema de las ocho páginas de una de las dos con la función de cada una.
- Título:
- «Actividad 1 — Anatomía de una revista»
- Formato:
- el esquema dibujado de las ocho páginas con una etiqueta por página
- Extensión:
- un tercio de página
- Están revisadas las dos revistas, no una sola.
- El esquema nombra la función de las ocho páginas.
El plan de mis ocho páginas
- Con tu pareja, escriban la estructura típica de una revista de ocho páginas.
- Escriban el flujo de trabajo en sus cuatro fases con el tiempo de cada una.
- Cada uno arma la tabla de sus ocho páginas con contenido y tipo de visual.
- Intercambien las tablas y marquen dónde el ritmo se repite demasiado.
- Título:
- «Actividad 2 — Plan de mi revista de ocho páginas»
- Formato:
- tabla de ocho filas y tres columnas (página / contenido / tipo de visual) con la marca de tu pareja
- Extensión:
- media página
- La tabla cubre las ocho páginas, ninguna queda sin decidir.
- Está marcado el tramo donde el ritmo se repite.
Maqueta, exporta y publica
- Abre ocho lienzos en tamaño A4 vertical.
- Aplica la grilla y la paleta a los ocho antes de maquetar nada.
- Maqueta una a una siguiendo tu plan, empezando por la página más fácil.
- Revisa el conjunto cada dos o tres páginas para que el sistema no se te vaya.
- Exporta en PDF, sube el archivo y comprueba la URL en una pestaña nueva.
- Título:
- «Actividad 3 — Mi revista de ocho páginas publicada»
- Formato:
- el plan, la URL, capturas de portada, un interior y contraportada, y tres renglones de cierre
- Extensión:
- una página
- Un compañero abrió la URL desde otro equipo y la revista cargó.
- Las ocho páginas comparten grilla, tipografía y paleta.
Ahora aplica lo aprendido.
Tienes el PDF leído. Aquí pones las manos. Estos labs te ayudan a verificar que entendiste antes de la próxima clase.
Verifica el flujo de maquetación
5 preguntas para confirmar que puedes llevar una revista de la planeación a la URL. Necesitas 3/5 para continuar.
- 1 ¿Qué va típicamente en la página 2 de una revista de ocho páginas?
- 2 ¿Por qué planear las ocho páginas en el cuaderno antes de abrir la herramienta?
- 3 ¿Qué hace que las ocho páginas se sientan un cuerpo y no páginas sueltas?
- 4 ¿Por qué exportar en PDF y no como imágenes sueltas?
- 5 El canasto de werregue se teje en rollo desde el centro. ¿Qué aplica eso a tu revista?
¡Completaste el quiz!
Aciertos: 0 de 5
Tres voces para cerrar.
No es decoración: son tres lentes que te acompañan toda la secundaria. Lee con calma y responde la pregunta-espejo en tu cuaderno.
Enrique Dussel
lente del nosotros«Es un error pensar que la ciencia pura… aplica ella misma alguna de sus conclusiones, apareciendo la tecnología como su concreta creación… Muy por el contrario, es el discurso técnico artesanal o tecnológico… echa mano… de conclusiones o teorías científicas.»
— Enrique Dussel · Filosofía de la liberación (1977), §5.5.2
Pregunta-espejo: ¿Qué entendí de verdad recién cuando lo tuve que hacer, y no cuando lo leí?
Marco Aurelio
lente del cuidado interior«Haz lo que tienes entre manos con dignidad perfecta y sencilla, con afecto, con libertad y con justicia, y líbrate de todo otro pensamiento. (trad. propia)»
— Marco Aurelio · Meditaciones II, 5 (c. 175 d.C.)
Pregunta-espejo: Cuando me atasqué, ¿fue por la página que tenía delante o por todas las que faltaban?
Luciano Floridi y la Onlife Initiative
lente de la infoesfera«Se suponía que acumular información y conocimiento llevaría a comprender mejor… pero esa expansión sin fin cada vez describe peor nuestra experiencia diaria. (trad. propia)»
— The Onlife Initiative (ed. Luciano Floridi) · The Onlife Manifesto (2015), § 4.5
Pregunta-espejo: ¿Qué dejé fuera de mi revista, y podría defender esa decisión en voz alta?
Nota para el docente. Las tres son citas textuales y llevan su referencia debajo. Puedes remitir a la obra en clase.
Cinco dimensiones que te llevas.
No solo aprendiste un tema. Mira en cinco direcciones lo que esta sesión dejó en ti.
Personal
Produjiste tu primera pieza editorial completa con URL pública. Es una prueba de oficio que puedes mostrar.
Emocional
Sostener el trabajo hasta el final entrenó algo que no aparece en la nota: la capacidad de terminar.
Ciudadana
Tu revista suma una voz nueva a la infoesfera. Pequeña, pero tuya y no copia de otra.
Local
El canasto de werregue se teje en un orden que no se puede saltar. Tu revista también, aunque el material sea otro.
Intergeneracional
Quien teje decide el conjunto antes de la primera vuelta. Ese cuidado por el todo se enseña y se hereda en los oficios.
Transferencia a tu vida
Esta semana comparte la URL con tres personas distintas y pídele a cada una una observación honesta. No discutas: anótalas. Son el insumo de la sustentación de la sesión 10.
¿Qué te llevás de esta guía?
Escribe en tus propias palabras: qué aprendiste, qué te sorprendió, o cómo conecta con tu vida. Máximo 800 caracteres. No se califica — es para ti.
Inicia sesión para guardar tu reflexión y que quede en tu historial.
Retroalimentación de tu docente
Marca esta guía como completada
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Tus compañeras y compañeros, padres o profesores pueden abrir esto directamente en su celular sin instalar nada.
Introducción
Activación de conocimientos previos y planteamiento del problema o pregunta orientadora.
Desarrollo conceptual
Explicación de los contenidos de la sesión con ejemplos, recursos visuales y referencias.
Actividad práctica
Ejercicio individual o colaborativo donde aplicas lo aprendido.
Evaluación
Cuestionario interactivo, producto o reflexión escrita para evidenciar el aprendizaje.