Territorio propio · Sostenerse 12–13 años 10 guías
Grado 7.º · Escuchar, herir, reparar y volver a confiar

Habitar el vínculo

El otro cercano: escuchar sin arreglar, herir con la palabra, reparar y volver a confiar. Cierra con el vínculo puesto a prueba por un hecho real.

Contenidos del nivel

9 de 10 disponibles
  1. 1
    Escuchar sin arreglar
    El silencio es parte de la conversación, no una falla. Escuchar no es esperar turno, y aconsejar demasiado pronto no acelera la solución: la aleja.
    🌱 El círculo de la palabra ---convocado hasta hoy por la ONIC y el CRIC---: en círculo y sin cabecera, la palabra circula por turnos, la conducen los mayores y no se cierra cuando aparece la respuesta, sino cuando todos hablaron
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  2. 2
    La amistad no es propiedad
    Celos y exclusividad: querer a alguien no es tenerlo. Los celos son una emoción que llega sola; el control es una conducta que se elige — y es la que aleja.
    🌱 El compadrazgo: parentesco que se elige, con dos reglas que enseñan ---unos padres no pueden apadrinar a su propio hijo, y los padrinos no suelen ser parientes---: el lazo está hecho para traer gente de afuera
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  3. 3
    Empatía no es lástima
    Tomar la perspectiva del otro sin ponerse por encima: acompañar es un oficio con acciones, no un sentimiento que se tiene desde lejos.
    🌱 Los alabaos del Chocó y el Pacífico ---cantos de velorio a capela, con voz líder y coro que responde, Patrimonio Inmaterial de la Nación desde 2014---: las cantadoras llegan, se quedan y nadie canta solo
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  4. 4
    La palabra que hiere
    Apodos, burla y el humor que se cobra víctimas. «Era chiste» no borra el daño: corre la línea de lo que el grupo permite hacerle a alguien.
    🌱 El fiado de la tienda de barrio y su libreta: crédito sin contrato, sin firma y sin intereses, sostenido solo por la palabra del cliente ---la misma boca que un día vale un mercado y otro día dice «era chiste»---
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  5. 5
    El conflicto no es violencia
    El conflicto es normal; la violencia es una elección dentro de él. Casi ninguna pelea empieza en el golpe: empieza tres escalones antes.
    🌱 El pütchipü'üi (palabrero) y el sistema normativo wayuu, inspirado en la reparación y la compensación ---Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, UNESCO 2010---
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  6. 6
    Reparar y volver a confiar
    La diferencia entre «ya, perdón» y una reparación real, y qué viene después: la confianza no vuelve por decreto, vuelve en pasos.
    🌱 La armonización nasa: reparar es un procedimiento con pasos, conducido por quien sabe, hecho en comunidad y con un momento en que se declara cerrado
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  7. 7
    Guardar y no guardar
    Los secretos que sí se cuentan, y a quién.
    🌱 Descartada por decisión ética · ancla descartada
    Pronto
  8. 8
    Los grupos de chat
    Capturas, grupos y lo que se reenvía. Lo que suelta la mano no es el anonimato ---en un grupo todos saben quién eres---: es no tener que aguantar la cara del otro.
    🌱 El matachín del Carnaval de Riosucio (Caldas), presente desde 1915, y su decretero: la burla escrita en verso sobre los propios vecinos, pero leída con nombre, en la plaza y con fecha de cierre
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  9. 9
    Quién come solo
    La exclusión cotidiana, la que no se denuncia porque no hay a quién acusar. Para que alguien quede por fuera no hace falta que nadie lo excluya: basta con que a nadie se le ocurra contarlo.
    🌱 La minga ---nombrada por el CRIC como práctica de unidad---: se avisa uno por uno, hay tarea para cada quien según lo que puede hacer y se come junto de una sola olla; a la gente se la cuenta antes de empezar
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  10. 10
    Cuando la tierra se movió
    Comprender el sismo del 10 de agosto de 2026, sostener el miedo propio y acompañar a otro con las tres acciones de la primera ayuda psicológica.
    🌱 La minga nasa tras el terremoto del río Páez (1994)
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